Оценка организации и проведения учебно-тренировочных занятий по футболу с детьми 5-6 лет в детских спортивных клубах г.Петрозаводска. Часть1

Аннотация. Автором даётся характеристика физкультурно-оздоровительных клубов для детей дошкольного возраста футбольной направленности. Показываются преимущества футбольного клуба «Чемпионика», его социально-педагогическое значение для детей и их родителей.
Ключевые слова: физкультурно-оздоровительный клуб, методика и программа тренировок, интерес к спорту, индивидуальный подход.

В настоящее время, несмотря на разнообразие программ, внедряемых в дошкольных образовательных учреждениях, проблема совершенствования физического воспитания детей остается актуальной. Это подтверждается тенденцией ухудшения состояния здоровья, снижением уровня двигательной подготовленности детей дошкольного возраста. Специалисты указывают, что система физического воспитания детей в дошкольных образовательных учреждениях функционирует недостаточно эффективно, и отмечают необходимость ее совершенствования как в плане традиционно используемых, так и внедрения новых средств, форм и методов занятий физическими упражнениями [3; 25].

В данном контексте особый интерес представляет использование игрового метода и упражнений из арсенала спортивных игр в системе физического воспитания детей старших и подготовительных групп в дошкольных образовательных учреждениях. Физкультурные занятия, построенные на использовании элементов спортивных игр и упражнений, в значительной степени способствуют повышению уровня физической подготовленности, физическому и психическому развитию, вызывают повышенный интерес к занятиям двигательной деятельностью у дошкольников [1; 17] .

Среди спортивных игр футбол является одним из популярных видов двигательной активности детей. В теории физического воспитания детей дошкольного возраста методика обучения элементам игры в футбол является одной из наименее изученной. При этом возможности использования упражнений с элементами игры в футбол для психофизического развития ребенка значительны. Наблюдения показывают, что применение на физкультурных занятиях упражнений с элементами игры в футбол с детьми дошкольного возраста носят эпизодический характер, либо не используются совсем. Прежде всего, это объясняется отсутствием разработанной и апробированной методики проведения физкультурных занятий на основе применения элементов игры в футбол с детьми дошкольного возраста[2; 109].

Учитывая состояние данной проблемы и то, что уровень физической подготовленности, физического и психического развития является одним из главных критериев эффективности физкультурно-оздоровительного процесса в дошкольных учреждениях, в Россия стали создаваться физкультурно-оздоровительные клубы для детей дошкольного возраста, такие как «Чемпион», «Юный чемпион», «Чемпионика».

Н. А. Ягелева
Продолжение следует