Анализ информированности студентов старших курсов в вопросах профилактики депрессии как психического расстройства

Аннотация. Автором исследована информированность студентов старших курсов Института физической культуры, спорта и туризма Петрозаводского государственного университета в вопросах профилактики депрессии как психического расстройства. Выяснено, что обучающиеся старших курсов достаточно хорошо осведомлены о причинах и профилактике депрессивных расстройств.
Ключевые слова: депрессивное расстройство, профилактика, причины депрессии.

В современном мире постоянно увеличивается количество стресогенных факторов, что способствует прогрессированию развития депрессивных расстройств. В человеческой популяции это определяет актуальность исследования уровня ноксологической культуры в вопросах профилактики депрессивных расстройств [2].

Депрессия – это тяжелое психическое расстройство, характеризующееся депрессивной триадой: снижение настроения, двигательная заторможенность, нарушение мышления. Депрессия длится несколько месяцев и требует помощи специалистов: психолога, психотерапевта, психиатра [3]. Всемирная организация здравоохранения называет депрессию эпидемией охватившую весь мир. По прогнозам специалистов в ближайшее время депрессия выйдет на первое место среди болезней, обойдут даже самые опасные, такие как сердечно сосудистые заболевания и инфекционные заболевания. На данный момент это заболевание более распространено на женскую долю населения [1].

С целью выявления осведомленности студентов в вопросах профилактики депрессии была разработана анкета. Всего было опрошено 100 человек (обучающиеся 4-х и 5-х курсов Института физической культуры, спорта и туризма).

По мнению 50 % опрошенных, причины, вызывающие депрессию носят комплексный характер и включают такие позиции как проблемы на рабочем месте, проблемы в семье, повышенная требовательность к себе. 20 % обучающихся говорят о том что в основе депрессии лежит только высокая требовательность к себе. 17 % респондентов связывают причины депрессии проблемами, связанными с трудовой деятельностью. 13 % указывают на иные причины депрессии.

79 % опрошенных уверены, что регулярные занятия спортом являются профилактической мерой психического расстройства. 21 % респондентов считают, что физическая активность не оказывает ни какого влияния на профилактику депрессии.

52 % студентов старших курсов знают, что нормальный сон (8-9 часов) является одним из важнейших условий профилактики депрессии.

На просьбу оценить по шкале от 1 до 10 баллов (где 1 – минимальное значение, а 10 – максимальное значение) жизненное событие, играющее роль в развитии депрессии/депрессивного расстройства, было получены следующие результаты: смерть близкого человека – среднее значение 9,4 балла, диагноз неизлечимой болезни - 8,5 баллов, разрыв отношений – 7,4 балла, отчисление – 6 баллов, проблемы в семье – 5,8 баллов, финансовые трудности – 5,6 баллов, проблемы в учебе – 3 балла (Рис. 1). Рис. 1. Среднее значение степени стрессогенности жизненного явления

Таким образом, большинство обучающихся старших курсов Института физической культуры, спорта и туризма достаточно хорошо осведомлены о причинах и о мерах профилактики депрессии. Большинство обучающихся осознают большую роль занятий физической культурой и спортом в профилактике приобретенных психических расстройств.

Список литературы
1. Пишо П. Эпидемиология депрессии / Журн. невр. и психиат. им. Корсакова, 1990, No6, с. 82-84.
2. Пучкова, Г. В. Экспериментальная психология : практи- кум / Г.В. Пучкова. – Тольятти : Изд-во ТГУ, 2011. – 163 с.
3. Краснов В. Н. Экологическая психиатрия: методология, предмет исследования и ближайшие задачи / В.Н. Краснов // Мат. XII съезда психиатров России. – М., 1995. – С. 158–160.

Е. А. Сибрина